Buku ini terdiri dari tujuh bab, bab pertama membahas Konsep Manajemen yang mencakup pengetahuan tentang pengertian manajeman, Prinsip- Prinsip Manajemen PAUD. Fungsi Manajemen, Tujuan Manajemen PAUD Ruang Lingkup Manajemen PAUD: Bab kedua membahas Pendirian dan Perizinan PAUD yang mencakup pengetahuan tentang Langkah Penyusunan Proposal Pendirian PAUD, Sistematika Proposal Pendirian PAUD, Syarat Pendirian, Izin Operasional Bob ketiga membahas tentang Manajemen Sumber Daya Manusia dan Peserta Didik yang mencakup Manajemen Pendidik, Manajemen Tenaga Kependidikan, Manajemen Peserta Didik. Bab keempat Membahas Sarana, Prasarana PAUD dan Kelengkapan PAUD yang mencakup pengetahuan tentang Manajemen Sarana dan Prasarana Pendidikan Anak Usia Dini, Pengelolaan Sarana dan Prasarana, NSS/NSM, NPSN, NUPTK, NPWP, Rekening Bank, Papan Noma Lembaga, Seragam Anak, Stempel Lembaga, Kop Surat, toga, Kurikulum, Manajemen Keuangan dan Pembiayaan PAUD, Bab kelima membahas Manajemen Perpustakaan yang mencakup pengetahuan tentang Pengertian Manajemen Perpustakaan PAUD, Tujuan dan Fungsi Perpustakaan PAUD, Kebijakan Pengembangan Koleksi, Perencanaan Pengadaan Buku, Penataan Buku, Administrasi Peminjaman Buku, Inventarisasi Buku Layanan Perpustakaan, Tenaga Kerja Dalam Perpustakaan PAUD Bab keenam membahas Akreditasi PAUD yang mencakup pengetahuan tentang Pengertian Akreditasi, Fungsi Akreditasi Status Akreditasi, Asesar, Manfaat Akreditasi dan Bab ketujuh membahas Manajemen Pemasaran PAUD yang mericakup pengetahuan tentang Manajemen Pemasaran PAUD, Tujuan Pemasaran, Prinsip Pemasaran Lembaga PAUD, Media Pemasaran PAUD, Strategi Pemasaran PAUD Kajian dalam buku ini dibuatkan berdasarkan pengalaman penulis, mengampu mata kuliah Manajemen Penyelenggaraan PAUD. Pembaca akan lebih mudah memahami isi buku, karena ditulis dengan Bahasa yang sederhana. Semoga buku ini bermanfaat untuk pengembangan ilmu penelitian dibidang Pendidikan.