E-book ini menyajikan pemahaman komprehensif mengenai pendidikan komparatif sebagai bidang kajian yang menghubungkan teori, kebijakan, dan praktik pendidikan di berbagai negara. Pembahasan diarahkan pada tantangan abad ke-21, mulai dari transformasi pembelajaran, penguatan karakter, hingga pemanfaatan teknologi dalam sistem pendidikan dasar. Dengan mengkaji dan membandingkan kebijakan pendidikan nasional dengan praktik terbaik global, buku ini memperlihatkan bagaimana setiap negara berupaya meningkatkan kualitas pendidikan untuk mendukung capaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), terutama pada indikator pendidikan inklusif, merata, dan berkualitas. Buku ini diharapkan menjadi referensi ilmiah sekaligus panduan bagi mahasiswa, pendidik, dan pemerhati pendidikan yang ingin memperluas cara pandangnya terhadap inovasi pendidikan dasar dalam konteks global yang terus berubah.